这次班主任工作经验交流演讲比赛给全校教师尤其是班主任老师在教育理念和工作方法上启迪，为今后学校德育生活化的更好开展奠定了扎实基础，掀起了创先争优活动的又一个高潮！（视频/电视台 编辑/庄明凤）[详细]
爱是教育的源泉，教师有了爱，才能守护住心灵的宁静，建设爱岗敬业、爱生如子的家园，教师又了爱，才能用温情去融化学生心灵上久积而成的“坚冰”，教师又了爱。无论他聪明还是智力低下，我们都要...[详细]
我从心理健康课入手，先后针对新生适应、老生厌学、女生青春期等问题，上了一系列心理健康课。我的课堂上经常都有一些好玩又有意义的活动，如猜猜我是谁、优点轰炸、熊熊大火、人生拍卖等，孩子们都...[详细]
玉不琢，不成器；人不学，不知义。古人常用物来形象地说明培养人才。我经常就把自己比喻成一位雕琢玉器的工匠。在我眼里，所有的学生都是宝玉。但是在没经过雕刻琢磨之前，只是一块不起眼的璞玉。璞...[详细]
爱是用勤奋的汗水浇开幸福之花。做为年轻的教师，我多次聆听当代教育家魏书生老师的讲座，受益匪浅。结合西山学校的特点，我认为“管理班级要牢记一个“勤”字。”勤沟通、勤交流、勤叮嘱。西山的孩子...[详细]
从这个孩子身上我深深感悟到，孩子在家需要父母之关爱，同样在学校需要老师之关爱。任何一个学生都希望得到老师的关注，只要我们对学生比他们父母的慈母心更细，我相信不管是好苗，差苗，都会长成枝繁...[详细]
回想在西山工作的这些年，心里总感觉，酸酸的、痛痛的，当然也甜甜的。酸的是，为什么总是苦口婆心的劝说引导学生，效果却总是不佳。痛的是学生总是有受伤或头疼脑热的时候，为什么我自己不能去替...[详细]
我们中国有句古话说：“养儿方知父母恩。”我要说的是：养儿方知家长心。三年前，我当上了母亲。儿子很可爱，很聪明，但是也很顽皮。今年九月，小家伙上幼儿园了，从他迈入校门的那天起，我的心始终...[详细]
老师们，演讲时我们也许会出现一些失误，但大家依旧会给予我们热烈的掌声，让我感受到大家都有一颗宽容的心，也让我体会到宽容的可贵。曾经听说美国学校的选修课种类繁多，五花八门，其中有一门课就...[详细]
有人说，任而东南西北风，我只做一份工，拿一份工资，学生的好坏与我无关。对于这样的说法，我只能遗憾地说：我尊重您务实的精神，但您却不是一名合格的教师。某种程度上讲，我们面对的是几十个孩子...[详细]
“您的孩子，也是我们的孩子，您亲，我们更爱”，作为小学部的育人理念，它已化为我们工作的主旋律。春风化雨，滋润幼苗。小学部全体教职员工在这一育人理念的指导下，在西山这片教育沃土上润泽出一朵...[详细]
世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇的问：“那是什么呢？”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予...[详细]
这样一个动作你们一定会喜欢的。轻轻扬起左嘴角，同时右嘴角也上扬。试试看。谢谢，你们这一微笑，让我站在这舒服自在多了。这就是微笑的力量。今天，我要演讲的题目是：微笑也是一种爱。老师们，你...[详细]
古诗云：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我不是红烛，燃烧自己，照亮别人，却流下蜡泪;也不是春蚕，吐尽银丝，温暖他人，却牺牲自己，我愿做一屡阳光，一阵春风，用爱抚慰孩子的心田，把爱给西山的孩子们。[详细]
