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遵守课堂纪律，提高学习效率
尊敬的老师、教练、亲爱的同学们： 大家早上好！我是七年级（4）班的章紫祥，今天我演讲的题目是《遵守课堂纪律，提高学习效率》。七年级（4）班章紫祥 常言道学而不思则罔，思而不学则殆。这就是说，学习要多思考，学习的效果就会大不一样。正如英国的美学家博克所说：有了正确的方法，提高了学习效率，你就能在茫茫的书海中采到斑潮多姿的贝壳。否则，就会像瞎子一样在黑暗中摸索一番之后仍然空手而归。那么，如何讲究...
发布时间：2018-12-24 19:43:14 -
幼儿教育戏剧的开展和原则
教育戏剧就是把戏剧表演艺术的各种元素，例如文学、音乐、美术、舞蹈、编导、表演等艺术手段，应用在教学或社会文化活动中，让学习对象通过参与编创和表演等活动达到学习目的的一种教育教学方式。遵循幼儿身心的发展规律，通过开展丰富多彩的活动，培养幼儿拥有美好、善良的心灵，懂得珍惜美好事物，能用自己的方式去表现美、创造美，使幼儿快乐生活、健康成长。在幼儿园开展教育戏剧能为幼儿的成长带来哪些益处呢？ 一、...
发布时间：2018-12-15 15:14:43 -
老司机总结的安全行驶的八大铁律
老司机总结的安全行驶的八大铁律，关键时刻能保命，获得网友点赞现在汽车已经非常普遍了，而且账户可能都会有自己的车，自己出行的时候基本上都是自驾游，但是在外面开车的时候，在路上相处的时候也是有安全隐患的，今天小编说的就是老司机总结的安全行驶的八大铁律，关键的时刻能保命很多网友看到这个之后就纷纷点赞。第一就是开车上路的时候，一定要保持三个原则，就是一定要集中注意力，仔细观察，提前预防。现在路上的车多...
发布时间：2018-12-15 09:38:34 -
关注自然，热爱生活——江西省西山学校初中部开展生物学科趣味知识竞赛活动
为激发学生对生物学科的兴趣，培养学生的生物学素养，拓展学生的生物课外知识，加强学生关注自然，热爱生活，树立竞争意识、勇于挑战自我、团结协作、好学上进的精神，12月13日下午，在理综教研组的组织下江西省西山学校初中部开展了生物学科趣味知识竞赛活动。竞赛现场主持人老师 此次比赛分为谜语抢答和我说你猜两个环节，由每个班选出三名选手，组成竞赛代表队参加比赛。谜语抢答环节气氛热烈，同学们注意力高度集中...
发布时间：2018-12-14 09:56:44 -
【二等奖作品】创设问题情境，提高课堂教学质量 ——张晓峰
摘要：高中数学新课程要求教师通过各种不同的课堂教学模式，让学生自主学习、探究，体验数学发现和创造的历程，发展他们的创新意识．本文着重从问题情境教学，论述问题教学在课堂教学中的现实意义，探讨创设问题情境的常见策略及应遵循的原则． 关键词：新课程 问题情境 合作探究 一、问题的提出 所谓的数学问题情境是指一种培养学生自主学习和激发学生问题意识为价值取向的刺激性的数据材料和背景信息．《数学...
发布时间：2017-04-30 12:08:00 -
小学语文预习实用技巧，学会了，提高成绩不是问题！
1提纲预习法就是把所预习的内容列成提纲，提炼概括为有联系的结构，使要学的内容层次分明，脉络清晰，观点突出，便于掌握章节大意和中心思想。列出文章的重点、要点。经过这样的预习，课文的内容就很容易理解和识记，为课文听讲铺平道路，而且也便于课后复习。对记忆性、逻辑性强的科目都有不错的学习效果。2符号圈点预习法阅读课文时找到重点、难点，并用一套符号圈点勾画字、词、句、段。尽量做到眼到、手到、心到，使读、想...
发布时间：2018-11-27 17:32:04 -
浅谈如何培养幼儿课堂注意力——福清西山学校幼儿园
注意是心灵的天窗，只有打开注意力这扇窗户，智慧的阳光才能撒满心田。注意力是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。幼儿心理学证明：小班幼儿的注意力只能集中3～5分钟，中班幼儿只能集中10分钟左右，大班幼儿能集中10～15分钟。幼儿在课堂中注意力容易被分散，经常出现讲话、纠纷现象，针对这样的事，我们一直都在我们一直都在研究如何提高幼儿课堂注意力，研究结果如下：
发布时间：2018-11-19 10:19:09 -
【家长课堂】幼儿园接送孩子聊天禁忌
不少父母都发现孩子有抵触幼儿园的情绪，而自己还不知道如何给孩子有效的引导。其实，想有效引导孩子，不需要那么多时间盯住孩子给她讲大道理。接送孩子上下学的时间段，便可以是一次高效的亲子沟通机会哦！
发布时间：2018-11-16 20:21:34 -
期中考，家长这样培养孩子的做题习惯，孩子学习才不会吃力
培养孩子独立完成作业的习惯有的家长喜欢盯着孩子做作业，一旦发现有问题，或字写错、写歪了，一边帮着孩子涂擦，一边批评、埋怨、责怪孩子。孩子在这种紧张、焦虑的氛围中，孩子的学习的兴趣和能量之门很难打开。这个时候，家长再怎么说教，他是听不进去的，也是改不过来的。做完作业时发现有不正确的地方，首先不要指出具体错误之处，而是说出大体范围，如做得不错，但这个题有些不对的地方，你再看看。或者在有问题的地方画...
发布时间：2018-11-09 09:36:13
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