• 走好自己的人生之路——福清西山学校幼儿园家长好评分享

    回想起过去的种种,有许多让人无法忘怀的记忆,有许多快乐的时光,等着你我来回忆。不管快乐还是悲伤,我们都已经从那些往事中走出,去面对着下一个挑战。 在我们成长的道路上,每走一步就有一个脚印,每一个脚印清晰可见,那些清晰的脚印留在我们的心中,让我们难以忘怀。 脚印里的故事,多的数不胜数。有甜的,甜的让我们醉如其中,感到世界上最甜蜜的一刻;有苦的,苦得让我们悲痛欲绝,尝到世界上最苦的滋味。 ...

    发布时间:2018-06-27 19:26:38
  • ​走好自己的人生之路——福清西山学校幼儿园家长好评分享

    回想起过去的种种,有许多让人无法忘怀的记忆,有许多快乐的时光,等着你我来回忆。不管快乐还是悲伤,我们都已经从那些往事中走出,去面对着下一个挑战。 在我们成长的道路上,每走一步就有一个脚印,每一个脚印清晰可见,那些清晰的脚印留在我们的心中,让我们难以忘怀。 脚印里的故事,多的数不胜数。有甜的,甜的让我们醉如其中,感到世界上最甜蜜的一刻;有苦的,苦得让我们悲痛欲绝,尝到世界上最苦的滋味。 ...

    发布时间:2018-06-27 19:26:38
  • 我们毕业了 | 西山学校幼儿园毕业活动纪实

    6月16日晚6时28分,西山学校幼儿园大班的小朋友们以一场毕业汇演的方式,向家长们展示他们三年之间成长的结果,告别相伴三年的幼儿园迎来崭新的小学生活!

    发布时间:2018-06-18 09:12:17
  • 幼小和谐衔接 孩子成功起航——福清西山学校幼儿园第十周幼小衔接活动

    为了贯彻落实《3-6岁儿童学习和发展指南》的精神,让大班幼儿进一步熟悉了解小学的生活,近距离感受小学的环境、课程设置、作息时间、学习方式等于幼儿园的不同,减少对小学的陌生感、神秘感。5月9日上午,福清西山学校幼儿园继续开展幼小衔接活动,本周主要由小学老师进入课堂,让幼儿亲身体验小学生是如何学习的。 早上,阳光大好,带着欢快的心情,大家早就做好准备,精神抖擞的出发了,在老师们的带领下,孩子们有序...

    发布时间:2018-05-09 08:59:19
  • 绘画对幼儿的意义——福清西山学校幼儿园

    美术欣赏教育不仅可以促进儿童良好艺术素养的形成,而且对儿童其他方面的发展也有积极作用。 一、有利于开阔儿童的视野 在美术欣赏教育中,儿童接触到不同历史年代和题材的作品,这些作品既是从艺术的角度进行审美欣赏的材料,也是从历史文化的角度了解历史事件、社会生活、东西方文化差异和人类复杂情感的材料。它有助于开阔儿童的视野,扩大其知识面,帮助儿童积累一定的社会历史文化知识。 如西班牙的阿尔塔米拉洞穴壁...

    发布时间:2018-04-24 09:26:55
  • 幼小衔接,快乐体验——福清西山学校幼儿园幼小衔接活动

    为认真贯彻落实《指南》精神,以尊重孩子的年龄特点和发展规律,考虑孩子的心理需求和发展需要为研究的基本原则,以如何解决幼儿园与小学的衔接问题,怎样让孩子从幼儿园平滑过渡到小学,促进幼儿健康、快乐的成长"为研究重点,帮助孩子顺利地完成幼小衔接这一阶段的过渡。继上周参观小学后,本周周一上午,福清西山学校幼儿园开展了小学部体验活动。 4月9日早晨7:00,我们大班组的幼儿排着整齐的队伍去小学参观升旗仪式,来...

    发布时间:2018-04-09 17:03:20
  • 走进小学,感悟成长——福清西山学校幼儿园幼小衔接活动

    幼儿园大班幼儿即将步入小学,他们对小学生活感到陌生而又好奇。如何帮助他们了解小学,以积极的心态迎接这些变化是幼儿园大班工作的重中之重。2018年4月2日9:20分开启了幼小衔接第一阶段活动。 出发前各班教师详细的讲解了本次参观的内容并提出参观要求,孩子们听得可认真了,生怕漏掉一个环节,让自己成为一名合格的小学生的梦想落空。 成为大哥哥大姐姐一直是孩子最骄傲的事,当听到外出参观小学部的消息,他们异常兴奋...

    发布时间:2018-04-03 18:54:08
  • 【视频】言传身教 感恩相伴——西山幼儿园亲子社会实践活动

      每一个重要的时刻,总有与你相伴的美好;每一次成长的足迹,总有您言传身教的举动;每一次故事的谱写,总以你我为主角。今天,我们谱写着属于我们的故事,幸福而感动!  2017年5月9日上午,福清西山学校幼儿园开展了亲子户外拓展活动——参观省博物院、西湖亲子游。通过参观博物馆、了解文物,亲近大自然,亲眼所见,亲身感受传统文化的魅力;探索自然的秘密,激发幼儿探索奇妙自然界的兴趣。整个活动其乐融融,收获颇多...

    发布时间:2017-05-09 15:52:08
  • 家园共育之携手共育,开启成功之门 ——福清西山学校幼儿园家园共育

    俗话说:三岁看大,七岁看老。3---6岁的孩子各种行为尚未定型,加强对他们的品德教育,使之养成良好的习惯,至关重要。 行为习惯包括许多内容,诸如:礼仪教育、劳动、生活习惯、爱惜物品、自理能力等。 幼儿园和家庭是培养幼儿文明行为的两个重要场所。但是仅仅在幼儿园里培养是远远不够的,在家中也应该严格要求,这就需要家庭与幼儿园的共同合作,实现家园教育一体化。 良好的行为习惯只有坚持不懈的培养...

    发布时间:2017-04-28 21:08:48
  • 家园共育之如何让孩子学会分享 ——福清西山学校幼儿园家园共育

    每个孩子不会天生就会跟别人共享东西的,孩子因为一件小事情和小伙伴们产生争执这是一件很自然的事情。虽说是自然,并不代表我们要忽略这一个问题。 其实,我们应该允许孩子有这样一种所谓自私的表现,允许他们有属于自己的东西,我们不应该对孩子说你不可这么小气的,以后你到小伙伴家,他也会这样对你。你应该把自己的玩具给她玩,否则别人就不喜欢你。你怎么可以这么自私呢?之类的话,其实这样我们会在无形中伤...

    发布时间:2017-04-12 08:59:35
  • 破除教师与家长的沟通障碍——福清西山学校幼儿园家园共育

    家园合作能否成功,能否最大限度地发挥作用,要受到多方面因素的影响。其中教师与家长作为幼儿成长的重要他人,教师与家长的沟通效果是一个十分重要的因素。沟通是一种相互理解,彼此接纳对方观点、行为,在双向交流中彼此互相协调的默契。 幼儿园与家庭对幼儿的身心发展有很大的影响。家长对幼儿有独特的情感,没有谁比家长更了解自己的孩子。而教师与幼儿一起学习、生活等,在群体中比较,对幼儿各方面发展的情况相对客观...

    发布时间:2017-04-01 14:05:40