劳动节，告诉孩子劳动的价值和意义

培养孩子脑力劳动和体力劳动兼备杨毅（黑芝麻胡同小学优质教育资源带副校长）俄国教育家乌申斯说过：教育不但应当培养学生对劳动的尊敬和热爱，它还必须培养学生劳动的习惯。学校教育重点要在于在孩子人生的起步阶段，积极引导学生树立劳动的意识，培养学生最基本的劳动习惯。应该从孩子能胜任的劳动能力入手，让劳动伴随孩子成长的整个过程。而不应以孩子学习任务重为由，剥夺他们自己动手的劳动时间。对孩子进行劳动能力的培...