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初中部 温春仙《为求和氏璧，心似卞和诚》—西山学校第三届关爱演讲决赛
想必大家都听说过这么一个故事，战国时期有个石匠卞和，偶然间发现一块石头，认定能雕琢成无瑕美玉并献给国君，但是所有玉匠都认为那只是一块普通的石头，国君盛怒之下，卞和以欺君之罪被砍去了左脚，武王继位后，卞和再次觐见，但是仍无人相信，还被砍断了右脚，卞和不改初衷，日夜守护此石，啼血数十年，终于感动了第三任国君，请来最好的玉匠，终于雕刻成绝世美玉，也就是众位所熟悉的“完璧归赵”中的和氏璧。
发布时间：2014-03-28 09:16:34 -
初中部 鲁后明《关爱三步曲：宽容、纠正、转化 》—西山学校第三届关爱演讲决赛
来到西山已经三年了，一路风雨兼程。在这里，我不仅感受到为人师表的艰辛和压力，更感受到奉献的圣洁和爱的美丽。三年来，我始终恪守“爱而后教”的教育理念，在心与心的碰撞中，实践着宽容、纠正、转化三部曲，演绎着一个又一个关于爱的故事。
发布时间：2014-03-28 09:06:52 -
初中部 黄齐全《让爱丰富人生》—西山学校第三届关爱演讲决赛
我是一个很少思考的人，总感觉脚踏实地的往前走就是我人生的常态。每天日子总在波澜不惊的状态下缓缓流逝，白天.黑在眼中反复轮回，生活掀不起惊涛骇浪。但，就是在这样一条普通的河流中，总有一些让人惊喜，让人感动的浪花充盈着我的生活，不断丰富着我人生的意义。这些美丽的浪花便是孩子们那片生动的世界。他们让我感动，让我思考，牵引着我前进。
发布时间：2014-03-28 09:00:53 -
初中部 和晓明《爱的进行时》—西山学校第三届关爱演讲决赛
都说一个人在岗位上待的时间长了，都会有或多或少的不满和抱怨，不过，到目前为止，我的人生态度还是积极向上的， 工作热情也是如此。虽然，学生表达不满和愤怒的方式曾伤害了我，但我依然爱着他们。
发布时间：2014-03-28 08:58:51 -
小学部 唐新苗《师爱深深深几许》—西山学校第三届关爱演讲决赛
古诗云：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我不是红烛，燃烧自己，照亮别人，却流下蜡泪;也不是春蚕，吐尽银丝，温暖他人，却牺牲自己，我愿做一屡阳光，一阵春风，用爱抚慰孩子的心田，把爱给西山的孩子们。
发布时间：2014-03-27 19:41:50 -
小学部 郭蓉《宽容让师爱更显温暖》—西山学校第三届关爱演讲决赛
有人说，任而东南西北风，我只做一份工，拿一份工资，学生的好坏与我无关。对于这样的说法，我只能遗憾地说：我尊重您务实的精神，但您却不是一名合格的教师。某种程度上讲，我们面对的是几十个孩子，以及几十个孩子背后即上百位家长的期待。从大的方面说我们面对的是社会的期待，国家的期待，民族的期待。面对这么多期待，我们怎么能无动于衷呢？所以，我认为，教师首先就是要用自己的爱呼唤学生的爱，用自己的良知感动学生的良知，然后以星星之火燎原之势，使得智慧青春绽放光芒！因为教师，本来就应该是充满激情的职业！
发布时间：2014-03-27 19:32:46 -
小学部 鲍干波《责任心与爱心并重》—西山学校第三届关爱演讲决赛
玉不琢，不成器；人不学，不知义。古人常用物来形象地说明培养人才。我经常就把自己比喻成一位雕琢玉器的工匠。在我眼里，所有的学生都是宝玉。但是在没经过雕刻琢磨之前，只是一块不起眼的璞玉。璞玉都要经过工匠仔细观察、摩挲，发现他们的价值，再经过精心的设计，花费巨大心血雕琢才能成为一块好玉。培养学生也是如此。
发布时间：2014-03-27 19:02:47 -
高中部 邹能文《用 心 去 爱 学 生》—西山学校第一届关爱演讲决赛
古人云：待之以诚、纠之以法、功赏罚罪，使之向上。这是爱护，培养，发展人才的根本，爱是在学生生活遇到困难时给于帮助，学习失去信心时给于鼓励。并要从根本上解决存在的问题，对学生百依百顺，学生犯错任其发展，这不是爱而是害，学生进步了该表扬的不能太张扬，学生有缺点该批评的要恰到好处，这说明“爱”要讲究艺术。在这里，我将结合自己在日常工作中的具体事例，从三个方面就“用心去爱学生”的主题阐述一下自己的观点。
发布时间：2014-03-27 09:50:10 -
高中部 张志梅《用爱点亮一盏心灯》—西山学校第一届关爱演讲决赛
今天我演讲的题目是——《用爱点亮一盏心灯》。我国著名教育家夏丏尊先生曾经说过：“教育之不能没有爱，犹如池塘之不能没有水。没有爱就没有教育。”爱是千里冰川上的一团火种，爱是茫茫暗夜里指航的灯塔，爱是历练风雨亘古不变的话题，爱是冥冥中心灵殷殷的守望…… 热爱学生是做好教育工作的起点和基础，是转化后进生的一切技巧与方法，离开这一起点和基础教育就会变得苍白无力。
发布时间：2014-03-27 09:43:27 -
高中部 赵艳《將关爱进行到底》—西山学校第一届关爱演讲决赛
赞可夫说：“当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。”只有给予学生爱，让学生感受到爱，体会到爱之乐。她们才会学着爱别人！而作为一名西山的教练，我的工作是与学生的学习，生活起居息息相关的。对于她们的关爱，更主要的表现在点滴小事当中。所以在生活中，我采取的是一种恩威并施的教育方式。同时也将点滴关爱融于对她们的教育之中。
发布时间：2014-03-27 09:33:48
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