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福建省普通高中毕业生综合素质评价报告
福建省普通高中毕业生综合素质评价报告市县（市、区） 学校表一 学生基本信息姓名性别出生年月（学生照片）政治面貌民族学籍号身份证号家庭住址联系电话感兴趣的职业/专业1.2.3.自我陈述报告（通过列举典型事例等方式，介绍学生本人的社会责任感、专业志向与才能、个性特点与个人爱好等方面的具体突出表现，字数控制在800字左右。）学生（签字）：年月日教师评语（审核确认学生自我陈述报告真实性；结合学生高中三年成长...
发布时间：2018-10-17 20:18:17 -
福建省2018年初、高三毕业班“微课”评选通知
http://www.xishanxuexiao.cn/uploadfile/2018/1017/20181017080827639.pdf
发布时间：2018-10-17 20:06:16 -
福州市教育局关于规范市级名优骨干教师培养对象选拔条件的通知
榕教人〔2015〕60号福州市教育局关于规范市级名优骨干教师培养对象选拔条件的通知各县（市）区教育局、福州教育研究院、职教中心、市属学校：为进一步加强教师队伍建设，完善我市名优骨干教师培养培训体系，规范我市名优骨干教师选拔工作，根据《福州市人民政府关于全面实施福州市高素质教育人才促进工程的意见》（榕政综〔2015〕76号），现对我市市级名优骨干教师培养对象选拔条件要求如下：一、福州市市级骨干教师培养对象选...
发布时间：2018-10-17 19:48:46 -
福州市教育局关于下发《福州市名师工作室 管理办法（试行）》的通知
榕教人〔2015〕63号福州市教育局关于下发《福州市名师工作室管理办法（试行）》的通知福州教育研究院、职教中心、各名师工作室：现将《福州市名师工作室管理办法（试行）》发给你们，请遵照执行。福州教育研究院、职教中心要将文件落实到每一个名师工作室，并进一步加强福州市名师工作室的各项服务与管理工作，确保我市名师工作室充分发挥示范、引领作用，实现我市教育优质资源共享和教育质量全面提升。附件：《福州市名师工作...
发布时间：2018-10-17 19:46:31 -
达标高中生物探究室配置要求
生物探究室配置要求序号设备名称参考规格要求单位配备数量备注1书写板4000mm×1000mm块12演示讲台2400mm×700mm×1050mm张13电源系统配电到桌套1每桌设单相电源插座1套4计算机多媒体、配音视频设备台规划建议配不少于8套；基本要求配不少于4套防水、防尘、联网GB/T98135数字化探究实验系统传感器、数据采集器、分析软件和配套仪器等套规划建议配不少于8套；基本要求配不少于4套GB/T143946数码显微镜套若干7水嘴...
发布时间：2018-10-17 18:32:16 -
达标高中化学探究室配置要求
化学探究室配置要求序号设备名称参考规格要求单位配备数量备注1书写板4000mm×1000mm块1WS99-19982演示讲台2400mm×700 mm×1050mm张1防酸碱、阻燃面板3电源系统配电到桌套1每桌设单相电源插座1套4计算机多媒体台规划建议配不少于8套，基本要求配不少于4套GB/T9813防水、防尘、联网5数字化探究实验系统传感器、数据采集器、分析软件和配套仪器等套规划建议配不少于8套，基本要求配不少于4套GB/T143946水嘴、水...
发布时间：2018-10-17 18:30:36 -
达标高中物理探究室配置要求
1．物理探究室配置要求序号设备名称参考规格要求单位配备数量备 注1书写板4000mm×1000mm块1WS99—19982演示讲台2400mm×700mm×1050mm张13电源系统配电到桌套1每桌设单相电源插座1套4计算机多媒体、配音视频设备台规划建议配不少于8套，基本要求配不少于4套防水、防尘、联网GB/T 98135数字化探究实验系统传感器、数据采集器、分析软件及配套仪器等套规划建议配不少于8套，基本要求配不少于4套GB/T143946水嘴...
发布时间：2018-10-17 18:25:58 -
福建省普通高中各类用房使用面积和间数简明表
福建省普通高中各类用房使用面积和间数简明表（单位：㎡）序号名 称每间使用面积学 校 规 模备 注12班～23班24班～36班37班～48班间数（不少于）间数（不少于）间数（不少于）规划建议基本要求规划建议基本要求规划建议基本要求1普 通教 室671:1.31:1.21:1.31:1.21:1.31:1.2学校规模与教学班之比2物 理实验室96324353使用面积要求见注2，其中至少有1间配多媒体演示系统3物 理演示室96（1）（1）（2）（1）（3）（2）4...
发布时间：2018-10-17 18:24:51 -
福建省达标高中评估指标说明
福建省达标高中评估指标说明1．领导班子领导班子是指学校正副校长、校党委（党总支、党支部）正副书记。校长专业素质基本要求见教育部《普通高中校长专业标准》（教师〔2015〕2号）。评估标准中在发展规划、学校文化、教师发展、课程改革等方面有研究，以校长近五年内在省级以上报刊发表相关方面论文不少于2篇，或主持并完成设区市级以上立项课题的研究或实验项目的实施为主要衡量标准；三级评估时，校长每学期能为全校教师作不...
发布时间：2018-10-17 18:22:34 -
福建省达标高中评估标准（修订）·三级
福建省达标高中评估标准（修订）·三级序号项目分值评 估 标 准备 注1领导班子5校长专业素质符合《普通高中校长专业标准》，具有大学本科学历或高级专业技术职务，从事教育工作不少于10年/1分。认真贯彻党的教育方针政策，在党的建设、发展规划、学校文化、教师发展、课程改革等方面有一定研究/1分。领导班子配备齐全，结构基本合理，均具有大学本科学历或高级专业技术职务/1分。领导班子办学思想端正、认识统一、团结协作...
发布时间：2018-10-17 18:04:44
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